摘 要：
随着新课程改革的实施和素质教育的不断深入,核心素养理念成为当下培养人才的教育目标.如何在核心素养下构建小学数学高效课堂成为教师的研究问题.而小学数学作为必修课程,对学生将来的学习和发展具有重要的影响.小学数学的教学目的 并不单是为了提高小学生的学习成绩,教育教学工作主要是为了培养小学生的综合素养.由于小学数学具有较强的逻辑性和抽象性,需要小学数学教师在核心素养的教育理念下,让小学数学的课堂充满活力,提高小学生学习的效率.本文针对小学数学学科在核心素养下的教学进行分析研究,提出相关的观点,与同行教育者共勉.
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