浅谈翻转课堂在小学高年级数学教学中的应用策略

李海燕

《文渊(小学版)》 2020年01期

南昌市青山湖区观田小学 江西 南昌 330012

随着新课改计划的实施,我国对教育的要求也越来越高,因此小学数学学科教学的基础内容充实得越来越快,学生对于所学数学知识的具体应用领域范围以及要求也越来越广.鉴于这种情况,小学数学课的教学不应该只停留在传统的教学模式,翻转课堂作为当面兴起的一种有效的教学方法,将该方法与小学数学教学结合在一起,可以提高小学数学的质量.

翻转课堂;小学数学;应用策略