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胡小渝
《文渊(高中版)》 2020年06期
江西省新余市暨阳学校 江西 新余 338000
解决数学问题是小学数学教学的重点.尤其是小学高段数学,此时学生已经具备了一定的基础知识,所以教学的重点应转移到发展数学能力,培养数学思维上.因此,小学高段数学教学中,教师要注重"解决问题"的教学,帮助学生初步完成形象思维到抽象思维的过渡,全面提升数学实力.但是,在"解决问题"的教学中,笔者发现学生在解题上存在困难.因而,本文对"解决问题"的解题策略方面进行了教学研究,以加强学生分析问题、解决问题的能力.
小学;高段;数学;解决问题

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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