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韩寿永
《文渊(高中版)》 2020年06期
黑龙江省尚志市亚布力林业局第一中学校 黑龙江 尚志 150600
在当前的高中教育阶段,探究性学习的教学得到了空前的注视程度.在探究性学习这一方式的引领下,高中生们看待问题的角度将会更有辩证性,也会更加多元化.在此基础上,高中生的自主学习能力、辨析能力和问题解决能力等一系列学习能力将会得到明显攀升.因此,研究如何在高中生物课堂上实施探究性学习对于教师和高中生来说都是十分有必要的,它将带动高中生的学习效率和方向,并且学习的效果也会朝着良好的方向发展.
探究性学习;高中生物;教学运用

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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