初中英语教学中趣味教学的运用浅析

孙黎明

《文渊(高中版)》 2020年06期

江苏省盐城市阜宁县板湖初中 江苏 盐城 224412

趣味教学的运用使得传统呆板、无趣的英语教学策略得到了明显的改善,使学生深入感受到了英语学习的乐趣,不断提高了学生的英语学习动力,取得了良好的教学实效.因此,在初中英语教学中,教师要积极采用灵活多变的趣味教学方法进行英语教学,从而能够让英语教学得到良好的发展,不断促进高效初中英语教学课堂的构建.

初中英语;趣味教学;教育游戏;信息技术;互动教学