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章芳芝
《文渊(高中版)》 2020年06期
江西省南昌市青山湖区南钢学校小学部 江西 南昌 330012
在小学美术教学中,审美能力的培养是其中的一个重要目标和任务,并且发挥着举足轻重的作用,这就要求教师必须要把审美能力的培养放在一个重要的地位.在培养审美能力的过程中,需要教师采用完善的教学模式以及正确的培养方法,然后使用科学合理的教学手段突破传统教学模式的限制,最终提升小学生的美术综合素养.本文就分析了如何在小学美术教学中培养他们的审美能力.
小学美术;审美能力;培养策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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