多措并举,上好小学英语课

李磊

《文渊(高中版)》 2020年06期

黑龙江省伊春市嘉荫县乌云镇中心校 黑龙江 伊春 153200

英语是一门语言,而要使小学生的英语语言学习产生良好的效果,就应有一定的教学手段来支撑.现如今,随着课程改革的不断深入,更多的教师意识到了英语的重要性,也在尝试应用多样化的手段来提高英语教学的质量.取得了一定的效果,但还需继续优化,为此,本人就自身多年来的小学英语教学经验进行了总结,力求多措并举,上好小学英语课,为学生带来更精彩的小学英语课堂,帮助学生收获更优质的英语学习效果.当然,也希望能够对一线小学英语教师教学实践活动的高质量展开给予一定的帮助和引导.

小学英语;质量提高;教学策略;案例分析