小学科学以信息技术实现有效指导的方式方法

狄文波

《文渊(高中版)》 2020年06期

山东省烟台经济技术开发区第五小学 山东 烟台 264010

随着具有科学素养的新型人才缺口越来越大,科学教育也就随之受到了广泛关注,而小学科学教师则应该充分利用信息技术来打造有效课堂,切实发散学生的科学思维,有序提升学生的科学认知能力.本文将结合笔者对信息技术这一辅助教学手段的认识,结合科学实践探索,来介绍如何才能利用信息技术提高科学教学效率.

小学科学;信息技术;整合方式