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杨丽
《文渊(高中版)》 2020年06期
江苏省南通市通州区五接镇五接小学 江苏 南通 226361
随着教育课程改革的不断深入,教育理念发生了根本性的转变.班主任作为教育管理的重要力量,在学生学习和成长过程中发挥着重要作用,同时,班主任是新课改的具体实施者,对改革的成败起到关键性的作用.本文将对班主任的地位和作用进行阐述,探讨班主任工作的基本内容,分析新课改对小学班主任提出的新的要求,并提出新课改下班主任工作的改进策略,希望能够为相关工作提供参考.
新课改;班主任;工作;问题;策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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