新冠疫情下大学生心理健康状况及心理危机干预研究报告

黄文

《文渊(高中版)》 2020年06期

湖南应用技术学院 湖南 常德 415100

新冠疫情的到来让高校教育呈现出全新发展挑战,受疫情影响大学生长期处在居家隔离的环境下,正常的社交和外出活动都受到影响,在这样的居家环境下大学生的心理健康逐渐受到不良影响.因此,作为教师需要根据大学生的心理认知特点,分析在疫情期间所呈现的心理健康状况,并做好心理危机的有效干预,探索科学有效的干预方法,让大学生在疫情居家隔离期间能够形成健康的心理品格.

新冠疫情;大学生;心理健康状况;心理危机干预