小学数学课堂小组合作学习存在的问题及对策探究

马金鹏

《文渊(高中版)》 2020年06期

玉树州红旗学校 青海 玉树 815000

小组合作学习是现代教育提倡的一种新型学习方式,是基础教育课程改革所倡导的一种很有意义的学习方法.组织有效的小组合作学习能提升课堂学习氛围,有利于学生间相互交流,相互学习,帮助学生养成良好的学习习惯,提升学生自身学习能力.本文结合自己的教学实践对小学数学课堂合作学习存在的问题与对策做出分析.

小学数学;小组合作学习;存在问题;对策