基于高效课堂的初中英语读写结合教学探究

陈宗霞

《文渊(高中版)》 2020年06期

新疆生产建设兵团第一师阿拉尔中学 新疆 阿拉尔 843300

一直以来,在初中阶段的英语教学当中,写作和阅读属于两个重要部分,二者并非单纯存在的,二者是相互促进、相辅相成的.近些年来,伴随新课改逐渐深入,英语教学早已不是为了应试教育存在.新时期,英语教师需把提升初中生的阅读水平以及写作能力当作主要目标,引导初中生在实践当中对英语进行应用.基于此,本文旨在对高效读写结合的英语教学的策略展开探究,希望能对实际教学有所帮助.

初中英语;高效课堂;读写结合