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孙雪荣
《文渊(高中版)》 2020年06期
平原县第一中学
随着科技创新的迅猛发展,新课改逐步推行,社会以及人民群众对于高中生们化学水平的要求日益增长.生活中处处都有化学这一学科的踪影,把握好高中化学课堂生活化的教学方式,学以致用,以知促学,无疑会让高中生们对于化学学科产生浓厚的兴趣与好奇心,带着对问题的思考去参与教学活动,比只听教师授课讲解的教学方式要事半功倍.作为高中化学教师的一员,要随着教学实践与时代的发展不断总结经验,反思自身的教学方式,提出高中生物在教学过程中可以付诸实践的一些策略,希望对于广大从业者可以提供教学经验上的一些帮助.
生活化;高中化学;教学策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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