教育改革背景下探讨提升初中语文教学有效性的路径

陈碧文

《文渊(高中版)》 2020年06期

四川省凉山州普格县中学 四川 普格 615300

在教育改革的背景下,由于初中语文教学效果会直接关系到学生的发展和进步.所以,语文教师必须要改变落后的教学理念,创设科学、合理的教学模式,并使用具有针对性的教学方法来提高中学语文教学的效果,运用有效教学方法,不应只关注教师传授多少内容和知识,应注重学生的主体位置,了解学生掌握知识的程度,并考察学生能否把所学到的知识有效的应用在实际的生活中.本文主要是对教育改革背景下探讨提升初中语文教学有效性的路径进行分析.

教育改革;初中;语文教学;有效性