践行以学为主思想理念,优化初中英语阅读教学

魏星星

《文渊(高中版)》 2020年06期

新疆生产建设兵团第一师阿拉尔中学 新疆 阿拉尔 843300

在小学阶段培养学生形成良好的英语思维是十分必要的,能够促使学生的学科基础得到进一步的夯实,也能够让学生掌握基础的阅读内容,实现英语学习范围内学习素养的有效建设.下面,主要围绕在具体开展阅读课教学的过程中,如何践行以学为主的思想,对具体的阅读模式进行创新展开讨论和分析,为促使阅读课呈现出新的发展面貌而提供基础动力.

以学为主;初中英语;阅读教学