引导式教学在小学体育课中的应用策略

刘恋

《文渊(高中版)》 2020年06期

江西省宜春市实验小学 江西 宜春 336000

在小学体育教学模式中融入一些"引导式"的教学内容,改变传统教学模式中的旧有学习模式,对提升学生综合素养有一定的促进作用.《义务教育体育课程标准(2011年版)》提出:"教学要以学生发展为中心,重视学生的主体地位."从这一要求中可以看出,作为实践性很强的小学体育学科,在教学中更应该注意发挥学生的主体性.为此教师应改变过去全控性的教学模式,主动转变角色,由"主宰"变为"引导".

引导式教学;小学体育;应用策略