提高小学体育教学质量的策略研究

张凯

《文渊(高中版)》 2020年06期

江西省宜春市实验小学 江西 宜春 336000

小学体育是一门重要的课程,不仅关系着学生自身的健康和个性发展,还关系着国家的人才培养质量.所以在小学体育教学中,我们应当采用恰当有效的策略实施教学,并不断地反思教学,总结经验教训,不断地优化和改进体育教学策略.同时,我们还应着重培养学生的体育学科教学质量,让学生在掌握运动知识和技能的基础上爱上体育,形成良好的体育精神品质,成为一名拥有健康体魄和体育素养的人.本文对小学体育教学中培养学生体育教学质量的教学策略进行探究.

小学体育;教学质量;策略