首页 > 文渊(高中版) > 2020年第06期 > 核心素养背景下小学英语形成性评价的实践与研究

  • 核心素养背景下小学英语形成性评价的实践与研究

    作 者:

    冉双

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年06期

    单 位:

    河北省保定市莲池区五尧乡东五尧小学 河北 保定 071000

    摘 要:

    随着我国经济的发展,国家地位的提高,国际间的交流也日益增多.所以抓好学生英语基础要从小做起.教师要提高自己的教学素质,对自己的课堂安排进行深刻的反思,让学生高效的投入到课堂环节中,激发学生的进修兴趣,从而也可以高效的提高学生的英语成绩.

    关键词:

    核心素养;小学英语;形成评价;作用;对策

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