翻转课堂在中职学校礼仪教学中的应用研究

董光明

《文渊(高中版)》 2020年06期

晋城技师学院 山西 晋城 048000

翻转课堂教学模式改变了教师和学生的角色,使学生从教学对象转向教学主体,促进了学生与教师、学生与学生、学生与知识的良性互动.这种教学模式在大数据、人工智能和互联网+教育的帮助下得到了迅速发展,为学生提供了生动、生动的视频学习材料.翻转课堂在中等职业教育中越来越受到重视和应用.在礼仪课中引入翻转课堂教学模式,符合礼仪课程的特点和现代教育理念,但在应用过程中值得思考和探索.

中职教育;礼仪教学;翻转课堂;应用