微课在高中政治教学中的有效应用

姚庆均

《文渊(高中版)》 2020年06期

天津市静海区独流中学 天津 301600

高中教育的性质及其教育目的决定了其政治教育的重要性,同时政治理论课堂教学必须坚持理论与实践相结合,并应引导学生通过课堂教学内容深入社会了解情况,构建课内、课外相结合的教学模式,才能有效促进政治理论课实践教学的最大教育效能.本文通过新时期、新时代的社会发展动态进行分析,强调微课教学理念,探索高中政治课实践教学的优化路径.

高中;政治;教学;微课