美术学科核心素养在小学阶段的运用探究

云乐

《文渊(高中版)》 2020年06期

陕西省西安经开第一学校 陕西 西安 710018

在现代小学美术教学的大环境下,美术教师要将核心素养的理念融入课堂之中,要对美术核心素养有清楚的认知,通过图像识读、美术表现、创意实践、审美判断、文化理解方式来有效激发学生的学习兴趣,改变他们的审美观念,培养其绘画技能,提升其艺术素养.同时,教师还要使学生喜爱美术学科,丰富其美术知识,为他们未来的学习和发展打下坚实的基础.

小学美术;核心素养;艺术素养