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郭晓菲
《文渊(高中版)》 2020年06期
平度经济开发区小学 山东 平度 266700
兴趣是学生学习最好的老师,激发学生兴趣,利用兴趣教学法使学生自主学习,快乐学习对创造生动有趣的小学音乐课堂具有重要的作用.兴趣教学法是以学生的兴趣为出发点,在学生兴趣前提下,可以营造更加愉悦的音乐课堂,并且能够显著地提升音乐教学的成果.本文将围绕如何将兴趣教学法运用到小学音乐课堂教学中,发挥兴趣教学法的教学优势展开论述,对打造小学趣味音乐课堂提供新思路.
小学;趣味教学;音乐教育;应用

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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