幼儿园传统泥塑教学的实践与思考

王绍霞

《文渊(高中版)》 2020年06期

威海经济技术开发区金宝贝幼儿园 山东 威海 264200

现阶段,在很多的幼儿教育泥塑活动中,教师一般让幼儿模仿自己的制作方法来完成泥塑创作,这样的教学模式无疑限制了幼儿的自由发展,不利于幼儿的全面发展.因此教师需要将创意组合理念融入泥塑教学活动中,为幼儿提供更加丰富的教学内容.下面本文就对幼儿园传统泥塑教学的实践与思考进行简要阐述.

幼儿园;传统泥塑;实践