小学数学游戏教学开展策略探讨

周晓花

《文渊(高中版)》 2020年06期

江西省吉安市吉水思源实验学校 江西 吉安 331600

在小学阶段的数学教学中,如果能够将教学内容与游戏有效结合在一起,势必能够提高课堂教学的有效性.对于小学阶段的学生来说,游戏是不能抵抗的内容,它可以充分激发学生的学习兴趣,让学生积极参与到课堂学习中,完成高效的数学学习,不断提高自身的数学学习能力.

小学数学;游戏教学;开展策略