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张晓平
《文渊(高中版)》 2020年06期
江西省吉安市井冈山东上学校 江西 吉安 343600
新课程改革下的教育局面,要求广大教师对学生开展全面性的发展教育.小学数学作为素质教学的重要内容之一,教师在进行教学活动时,应转变自身的教学模式,开展高质量的数学课堂.而数学游戏能够使学生在轻松、愉悦的氛围中学习,充分激发出学生数学学习的兴趣,从而使学生掌握更多的数学知识,从而促进学生身心全面健康的发展.鉴于此,本文探讨数学游戏在小学数学教学中的应用策略,为广大小学数学教师提供参考.
数学游戏;小学数学教学;实践应用

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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