刍议初中班级管理如何渗透德育教育

和湘茹

《文渊(高中版)》 2020年06期

河南省三门峡市第二中学 河南 三门峡 472000

德育为先一直都是我国的既定教育战略方针,对于学生们的学习和成长有着重要的影响.对于学生道德品质的培养是要优于对于其知识观念的传输,因此教师们在进行教学或者是班级管理时,更需要注重德育教育的渗透.尤其是在初中阶段,学生们思想意识开始成熟的时期,更需要注重对于其德育的教育.初中班主任作为班级管理的主导者,更是应该注重在班级管理中渗透德育教育,借此来帮助学生们树立正确的道德观念,帮助初中生在今后可以健康的成长和发展.

初中班级管理;德育教育;道德观念