合作学习在高中物理教学中应用的理论和实践研究

胡艳

《文渊(高中版)》 2020年06期

新疆生产建设兵团第六师五家渠高级中学 新疆 五家渠 831300

随着新课程改革的不断推进,高中课堂也发生了较多的变化,教师越来越注重学生在课堂中的参与度.在这种教学观念下,合作学习模式得到了广泛应用.合作学习法的应用,有利于提高学生的科学兴趣,深化学生的探索精神.在高中物理教学课堂中应用合作学习模式会产生怎样的效果?本文主要针对此问题进行研究.

合作学习;高中物理;教学方法;实践研究