如何利用大数据教学平台推进中职学校个性化英语教学研究

王华

《文渊(高中版)》 2020年06期

吉林省林业技师学院 吉林 白山 134700

随着大数据及云计算技术、互联网交互技术的快速发展,中职学校在不同专业课程开展过程中,也借助于大数据计算技术、后台服务器等软硬件设施,对现有课程教学内容、教学方式作出革新与完善.本文主要依托大数据教学平台,对学生展开个性化英语课程教学,设置针对性的英语理论知识与实践方案,以保证英语"个性化"教学效果.

大数据教学平台;中职学校;个性化;英语教学