探究小学数学教学中学生数学思维能力的培养策略

宋秋秋

《文渊(高中版)》 2020年06期

江西农业大学附属中学 江西 南昌 330045

在新课改的大背景下,想要学好小学数学,有效的培养学生的思维能力是重中之重,只有培养了思维能力,再配合有效的学习方法,才能学会、理解从而达到反思的程度.近年来,小学生对数学学习的兴趣普遍不高,主要原因是思维能力不能跟上教学的进程,进而失去学习兴趣,所以在小学数学的学习过程中,提高思维能力培养的地位是十分必要的.

小学数学;思维能力;培养策略