首页 > 文渊(高中版) > 2020年第06期 > 基于自然拼读的初中英语词汇教学探究

  • 基于自然拼读的初中英语词汇教学探究

    作 者:

    金银莲

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年06期

    单 位:

    黑龙江省鹤岗市第十四中学 黑龙江 鹤岗 154105

    摘 要:

    在初中阶段英语教学中,词汇教学占据着比较重要的地位,传统音标教学方式虽然可以帮助学生读出单词、认识词汇,但在教学过程中还存在着部分教学问题,英语教师必须要采用有效的词汇教学方式.自然拼读教学法属于一种侧重于英文字母音形联系的新型教学方式,能够有效地达到让初中学生做到"见词知音、听音认词"的学习效果.

    关键词:

    初中英语;词汇教学;自然拼读法;概述;应用

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