初中美术教学中如何培养学生审美能力研究

周德英

《文渊(高中版)》 2020年06期

云南省保山地区腾冲市第四中学 云南 保山 679109

审美能力的培养是一个十分漫长并且复杂的过程,并且对于大部分初中学生来说,美术审美能力只是单一的名词,在他们的脑海中并没有形成有关审美的概念.但是随着新课程改革的发展,素质教育理念要求培养学生的综合发展能力,即德智体美劳全面发展,因此教师应当重视初中美术教学的重要性,加强对学生的审美培养能力的培养.

初中美术;审美能力;培养方法