首页 > 文渊(高中版) > 2020年第06期 > 浅谈小学语文课堂调控的方法

  • 浅谈小学语文课堂调控的方法

    作 者:

    杨升桃

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年06期

    单 位:

    湖南省邵阳武冈市迎春停头堂九年制学校 湖南 邵阳 422400

    摘 要:

    随着新课改教育观念的深入,在小学语文教学中出现了新的变化趋势.作为语文学习的重要阶段,教师更应该关注学生在学习过程中的情感变化,为学生营造一个良好的语文学习环境.传统的语文教学关注的是学生自身的语文知识学习,学生对于语文学习的兴趣不高,导致课堂之中的教学效率下降.新时代的语文教学课堂要富有激情与活力,要让学生在课堂上感受到学习语文的乐趣.

    关键词:

    小学语文;课堂调控;研究策略

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