关于小学体育教学中互动教学的思考

石彬

《文渊(高中版)》 2020年05期

山东省东营市利津县第二实验学校 山东 东营 257400

在新课程改革的背景 下,要求教师实现现代教师的角色转换,在授课过程中,教师要转变课堂主位,将学生作为教学的主体,搭建起师生互动的桥梁.对于小学体育课程教学活动而言,教师在授课途中需要大量的实践活动,教师和学生需要相互配合来完成课堂教学,因此互动教学方式是小学体育课常用的教学方式,受到广大小学体育教师的青睐.基于此,本文通过阐释小学体育教学中运用互动教学方法的教学意义,进而探索互动教学方法在小学体育教学活动中运用的教学策略,旨在为小学体育实际教学提供参考和助益.

小学体育;互动教学;教学意义;教学策略