浅谈"少教多学"打造信息技术高效课堂

王丽杰

《文渊(高中版)》 2020年05期

辽宁省盘锦市大洼区新立学校 辽宁 盘锦 124000

本文面向基础教育改革,探讨信息技术教育的现状与发展,根据信息技术课程目标与学生实际需求,构建教育信息化环境下信息技术教育模式,以促使学生了解和掌握信息技术的基本知识技能,促进教学过程整体优化,提高教学效率和效果,培养学生信息素养、自学能力和创新思维能力.

信息技术;高效课堂