探究新理念下农村初中生物实验教学的研究

王亚丽

《文渊(高中版)》 2020年05期

河北省保定市满城区要庄中学 河北 保定 072150

虽然国家对农村教育的重视度越来越高,在资金投入方面不断增长,农村教育环境也实现了现代化和科学化.但是,农村学校与城镇学校相比,在资源配备上、教育环境上、教师的业务能力上,仍然存在着差异.我们可以发现,农村学校教育还是存在失衡现象.就初中生物教学而言,实验教学是实现初中生物教学科学化的主要途径.在农村生物教学中,国家进行了科学化的配备,教师也有了相关的认知.但是,在资源的利用率和教学效果上,农村生物教学还是存在很多问题.

初中生物;实验教学;解决对策