如何激发初中生英语学习动机

刘佳宁

《文渊(高中版)》 2020年05期

江西省南昌大学附属中学红谷滩分校 江西 南昌 330200

学生的英语学习兴趣、英语课堂中的焦虑以及学生的外部环境,这三个方面都会改变初中生英语学习动机.这些主要因素,本文深度剖析提高学生动机的策略.提升英语学习兴趣,教师可以从目标、内容、过程和评价着手.此外,教师还需要根据具体情况调整英语课堂焦虑水平,利用课堂内外提升教育水平.

初中英语;英语教师;初中生;激发;动机