任务驱动教学法在护理教育中的应用研究

龚燕芬

《文渊(高中版)》 2020年05期

江西省景德镇市卫生学校 江西 景德镇 333000

任务驱动教学法是当前教育界重要的教学手段,对提高教学效率以及促进学生的全面发展有重要的教学意义.护理教育是不少医学院校重要的教学组成部分,且随着新课改的深入发展以及新医改的不断贯彻落实,对护理教育的要求也随之提高,究其原因,主要是与护理教学和护理工作的重要性息息相关.基于任务教学法的重要教学意义,本文研究其在护理教育中的应用,以促进护理教育的进一步发展.

任务驱动教学法;护理教育;应用研究