数形结合思想方法在高中数学教学中的应用分析

耿志东

《文渊(高中版)》 2020年05期

湖北省黄石市第三中学 湖北 黄石 435000

在高中数学教材中,诸多部分都是包含数字和图形,这就需要用到数形结合的思想方法,一方面可以将其和现代信息技术结合起来,既能在课堂教学中通过多媒体表现出来,又能在网络教学中通过远程视频表现出来,有利于提升教学效果.另一方面,可以促使学生习惯性地使用数形结合思想方法,帮助学生提升解析和学习效率,有利于提升学习效果.

数形结合;思想方法;高中数学