链接生活,点击教学——小学语文群文阅读教学

赖欣

《文渊(高中版)》 2020年05期

江西省赣州市大余县吉村镇解放小学 江西 赣州 341500

语文是小学教育阶段的主要教学科目,伴随着新课程改革的不断推进,强调培养学生的综合素质能力.作为语文学习的基础能力之一,开展群文阅读教学,培养学生的语文阅读能力刻不容缓.本文将详细分析当前小学语文群文阅读的发展情况,从自主学习能力、逻辑思维能力和知识重组能力三个方面进行研究,连接小学生的实际生活,找寻提升学生语文阅读能力的有效途径,期望能提供一些参考和帮助.

小学语文;群文阅读;生活;教学