关于教育信息化时代数学高效课堂建构策略分析

叶亚玲

《文渊(高中版)》 2020年05期

江西省宜春市厚田小学 江西 宜春 336000

教育信息化时代,教师在开展小学数学课堂教学时,需要合理应用信息技术给学生构建高效的数学课堂,有利于创新传统数学课堂教学模式,积极培养小学生数学逻辑思维,并帮助学生养成良好的数学学习习惯,有效提升小学数学课堂教学效果.基于此,本文将详细分析教育信息化时代建构小学数学高效课堂策略,并结合小学数学教材和学生具体情况,不断优化数学教学方案,希望全面提升小学生数学综合素养.

高效课堂;教育信息化;数学