优化课堂教学结构提高小学语文教学质量

吴登施

《文渊(高中版)》 2020年05期

贵州省普安县教育局 贵州 普安 561500

随着中国经济的飞速发展,人民生活水平的日渐提高,小学语文教学过程中也要不断的转换方法,从传统的模式转变为灵活多变的新型教学的模式,以便更加有效地培养孩子们的语文核心素质,本文通过对优化课堂教学结构提高小学语文课堂教学探析,来深入研究在日常教学中应该采用的策略和方法.

教学结构;小学语文;课堂教学