中职机械加工专业教学模式的改革研究

张苑

《文渊(高中版)》 2020年05期

长春市机械工业学校 吉林 长春 130000

机械加工作为中职学校专业中综合性较强的一门学科,要求学生掌握理论基础的同时也具备一定的实践能力,对机械加工有自己的独特见解.基于此,本文从中职机械加工以往教学模式的缺点入手,通过对新形势下机械加工专业教学模式改革进行分析,试图为今后的中职机械加工专业教学模式提供借鉴性意义.

中职;机械加工;教学改革