小学英语绘本教学的现状分析及对策研究

杨志慧

《文渊(高中版)》 2020年05期

山西省吕梁市石楼县南城区明德学校 山西 吕梁 032500

小学生喜欢趣味化的教学方式,乐于参与形式多样且内容丰富的课堂活动,他们综合能力的发展难以一蹴而就,就需要教师为其提供优质的教学服务,通过优化教学设计,不断提高教学质量,想方设法满足学生们的认知需求,在和谐互动关系的影响下,才能实现基础教育现代化进程的持续加快.小学英语绘本教学中的一些问题亟待解决,本文特意展开了绘本教学现状的分析,具体总结了有效的改进对策,希望能为其他教师的教学实践提供参考.

小学英语;绘本教学现状;对策研究