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姚锡冲
《文渊(高中版)》 2020年05期
广东省阳西县儒洞学校 广东 阳江 529500
随着新课程改革的不断推动,在当前的初中数学教学中教师更加注重课堂质量的提升.在传统的课堂教学中教师忽视学生的课堂体验,在课堂上忽视师生互动这个环节的重要性.师生互动工作对于学生能力的提升是具有深刻的意义,其能够拉近师生之间的关系,在课堂教学的过程当中教师能够了解学生对于数学知识的掌握程度,从而能够及时调整教学方向,提高课堂教学质量.因此在本文当中笔者结合自身教学经验,探讨一下如何在初中数学课堂中加强师生互动工作.
初中数学;课堂教学;师生互动;策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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