小学数学自主学习环节微课的应用研究

刘爱萍

《文渊(高中版)》 2020年05期

江西省寻乌吉潭中心校 江西 赣州 342209

随着相关教育体制的不断改革,小学数学教学模式也发生了翻天覆地的变化,要求小学数学教学必须要培养学生的自主学习能力,不断提高学生的综合素养.本文针对小学数学自主学习环节微课的具体应用展开了分析和研究,有效提出了微课教学模式在小学数学自主学习环节中的应用效果,提高小学数学的整体教学工作质量.

小学数学;自主学习;微课