创新教学策略,促进学前音乐教育专业发展

韩红娟

《文渊(高中版)》 2020年05期

呼和浩特职业学院 内蒙古 呼和浩特 010000

音乐教育对学生的素质教育有很大的影响,尤其是对学龄前儿童的身心健康.高校培养的学前教育专业学生是未来从事学前教育的教师,在研究包括音乐教学改革在内的高校学前教育改革与创新中起着至关重要的作用.基于此,本文对如何创新教学策略,促进学前教育音乐专业健康发展进行了深入的分析和研究.

学前教育专业;音乐教学;创新教学策略