构建初中历史高效课堂的策略

江文东

《文渊(高中版)》 2020年05期

福建省龙岩市永定区侨育中学 福建 龙岩 364112

历史高效课堂的创建是历史教师的不懈追求,更是提升学生历史学习能力、培养学生历史人文素养的必然要求.课堂教学氛围、学生学习主动性、教学情境的创建、教学内容的丰富、教学手段的创新等等都直接影响着课堂的教学效率.在课堂教学中,教师要重视学生的课堂主体地位,与学生一起努力,充分调动起课堂的诸多积极因素,促成高效课堂的创建.

初中历史;高效课堂;构建;策略