关于应用型本科高校课程思政与《大学英语》课程相结合的思考——以南宁学院为例

李振潭

《文渊(高中版)》 2020年05期

南宁学院 广西 南宁 530000

应用型本科高校在开展《大学英语》课程教学时,必须遵循各项要求强化课程思政与《大学英语》课程结合力度.这不仅可以提升应用型本科高校各专业学生英语学习能力,对于加强高校学生思想政治教育也有重要作用.本文将以南宁学院为例,首先介绍应用型本科高校课程思政与《大学英语》课程结合的意义,之后阐述课程思政与《大学英语》课程结合面临的问题,最后在考虑现代化教育行业课改要求条件下提出课程思政与《大学英语》课程有效结合策略,使得思政课程和英语课程结合问题得到有效改善.

应用型本科高校;课程思政;《大学英语》课程;结合策略