量子力学教学中量子隧穿浅谈

任重丹 吴娅

《文渊(高中版)》 2020年05期

遵义师范学院物理与电子科学学院 贵州 遵义 563006 上海师范大学理学院 上海 200235

量子力学是物理学专业一门极其重要的专业课.由于它的很多物理结论与日常的直觉相悖,学生在理解和掌握相关知识时会存在诸多困难.我们系统地分析了量子隧穿这一知识点在传统教学情况下学生状况,发现学生在能量守恒、定性地理解波函数以联系现实物理实体方面都存在困难.我们发现这些问题并不是孤立现象,更多的与教师在上课时没有详尽地解释清楚相关的抽象概念.

量子隧穿;能量守恒;波函数;物理实体