高中数学问题导学法应用实践探究

段云坤

《文渊(高中版)》 2020年05期

云南省镇康县第一中学 云南 临沧 677700

在经济社会快速发展的浪潮中,当今社会对个体综合素质,尤其是数学核心素养的要求日益增高.在这种形势下,高中数学教师要紧紧把握时代脉络,革新教学方法,提高教学效率,培养学生的创造性数学思维和缜密的逻辑.课堂提问是高中数学教学活动的重要组成部分,也是师生互动的关键途径,本文将结合问题导学法的应用实践谈谈如何构建高效数学课堂.

高中数学;问题导学法;教学案例;应用分析